Da li će TikTok i AI 'nastavnici' zamijeniti školu? Novi talas digitalnog obrazovanja stvara podjele
Da li biste više vjerovali influenceru na TikToku nego nastavniku iz svoje osnovne škole? Ovo pitanje više nije hipotetično, jer društvene mreže i vještačka inteligencija sve snažnije oblikuju način na koji djeca i mladi stiču znanje. Iz davno prošlih dana kada su učitelji bili neprikosnoveni autoriteti, stigli smo do trenutka kada viralni video može 'pobiti' školski udžbenik ili osloboditi mozak da uči pametnije.
Društvene mreže kao TikTok, YouTube i Instagram preplavljene su video lekcijama, 'savjetima' i edukativnim izazovima iza kojih nerijetko stoje neprovjereni izvori, a odnedavno i napredne mogućnosti vještačke inteligencije. Prema analizi The New York Timesa, hiljade pedagoga i stručnjaka uzalud pokušavaju držati korak s novim digitalnim trendovima koji često zamagljuju razliku između činjenica i dezinformacija.
- Vještačka inteligencija koristi se za masovnu produkciju edukativnog sadržaja, ali i za kreiranje manipulativnih materijala.
- Nastavnici sve teže motivišu učenike koji uče preko memeova, reelsova i 'influencer-profesora'.
- Škole širom svijeta pokušavaju pronaći balans između inovacije i zaštite od dezinformacija.
'U jednom danu mogu naučiti više o pčelama na TikToku nego iz udžbenika ali pitanje je: šta je tačno?', priznaje četrnaestogodišnji Mladen iz Novog Sada.
Pitanje za čitaoce: Ako dijete dođe iz škole i tvrdi da je nešto 'naučilo' na TikToku, kome vjerujete? Prava bitka za znanje sve manje se vodi izmedu školskih klupa i sve više na ekranu. Eho učionice sada je preplavljen digitalnom bukom. Budućnost? Ako ne budemo pažljivi, ona bi umjesto učitelja mogla pripasti algoritmima.
