Vještačka inteligencija nas izaziva: Novo lice cjeloživotnog učenja

'Možemo li se zaista pripremiti za svijet u kojem će vještačka inteligencija diktirati tempo naših znanja?' Ovim pitanjem Svjetska zdravstvena organizacija otvara vrata velikom globalnom događaju zakazanom za 26. juni 2025. godine. Tema? Cjeloživotno učenje u doba vještačke inteligencije i to ne kao još jedan generički panel, već kao sudar različitih pristupa, iskreno priznanje nesigurnosti i iznošenje brutalnih istina.

Svjedočimo transformaciji kojoj, priznajmo, niko nije potpuno spreman. Kako učimo kad se algoritmi brže usavršavaju od ljudskih navika? Ko je stvarni gubitnik u ovom balansu između znanja i automatizacije?

• Vještačka inteligencija mijenja način na koji učimo, radeći od učitelja do provodnika informacija.
• WHO okuplja stručnjake iz cijelog svijeta radi otvorene debate: ljudska znatiželja protiv mašinskih kalkulacija.
• Cjeloživotno učenje nije više floskula s LinkedIna, već pitanje ličnog opstanka na tržištu rada.

'Ako ne redefinišemo pristup učenju, nećemo moći da kontrolišemo ni budućnost svoje relevantnosti', izjavila je direktorica WHO Academy dr. Agnès Buzyn (WHO Academy, najava događaja).

Zašto nas niko ne pita šta zaista želimo učiti, a šta nam sistem uporno propisuje kroz priručnike i algoritme? Možda je najveća ironija doba vještačke inteligencije upravo to što moramo naučiti da sami biramo svoje 'učitelje' – i priznati, konačno, da nas ni najnapredniji softver ne može naučiti kritičkoj sumnji. E, tu leži prava borba za budućnost znanja.